又听蝉儿鸣_第四章 首页

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   第四章 (第3/3页)

这样想的。

    不过当他们真正面对面,他却觉得她身上有种他所不熟悉的气味。

    隽琪被他看得有点不好意思“干么啦。”把她从头看到脚又从脚看到头,感觉有够奇怪。

    “我在看你哪里不一样。”

    “我哪有不一样?”

    凌劲捷笑着回答“我就是在找哪里不一样啊。”

    她的头发还是短短的,身上的衣服也是从台湾带过去的,勉强而言,只能说是神情不同了吧。

    “快一年不见了呢。”他伸手揉乱她的头发“小丫头长大了。”

    “我早就长大了。”她补充“二十三了。”

    语毕,两人不约而同笑出来。

    要说有什么好笑,似乎也没什么好笑,但就是一种气氛使然,心情很轻松,神情很愉悦,自然而然,唇角会微微扬起。

    隽琪知道,自己是想念他的。

    “要不要去公园走走?”她提议。

    大都会博物馆旁边就是中央公园,她上下课必经之地,初来乍到的时候还曾经在里面迷路,现在已经不会了。

    鲍园里,绿木扶疏,感觉很舒服。

    “功课怎么样了?”

    “怎么老问我功课?”

    “不问功课,那问你男朋友吧。”凌劲捷开玩笑似的“交往还顺利吗?”

    “我…男朋友?”隽琪微觉奇怪,她有男朋友?她怎么不知道“你从哪听到的番石榴消息啊?”

    “尹叔告诉我的,他说你交了一个西班牙男朋友,还说是个不错的男孩子。”

    老爸?

    她眉一皱,老爸是想她结婚想疯了吧,她明明记得当时他们在租屋附近的餐馆碰到的时候,她是介绍“小佩的男朋友”老爸居然可以把“小佩的”三个字选择性略过,神奇。

    可是,凌劲捷问这做什么?

    他从来不管她感情方面的事情啊,他的原则是“有事情可以找我商量”意思就是,没事情我不会主动过问。

    他也的确就是那个样子没错。

    她跟那个区运初恋男友一起出游的时候他没问,跟大学学长谈恋爱的时候他也没问,怎么现在她大到一个人在外地求学的时候,他却突然问了。

    难道…会不会有那么一点可能…

    无法掩饰心中的希冀与期待,大眼睛一瞬也不瞬的看着他,生怕错过了任何一个表情。

    她不想再谈带着寂寞感的恋爱了。

    隽琪知道,除非交往的对象是他,否则自己很难因为一通电话而喜悦,也不可能因为期待约会而妆点自己。

    有没有一点可能,在她离开台湾之后,他突然发现她的重要了,所以,他开始询问她的感情世界…

    她小心翼翼的“我还没答应他,不过他追我追得很勤,你觉得…我现在交男朋友好吗?”

    当然不好,凌劲捷想。

    她这个恋爱,让他有点担心。

    “我觉得,”他顿了顿,还没考虑到更温和的措辞,口中的答案却已经不经思考的脱口而出“你现在应该专心念书,别谈感情比较好。”

    “我的功课一直维持在中上,在外籍学生中,是最好的一个,恋爱不会影响我读书。”

    凌劲捷看着隽琪,在这个瞬间,他终于发现她有什么地方不同了。

    她的眉毛修过了,浓眉修得弯弯细细的,女孩子才有的漂亮眉型。

    她以前没穿耳洞的,现在耳上却挂着晶巧的耳环。

    笑起来不再是以前那种哈哈哈的笑法,而是半抿唇的,表情已经很有女孩子的味道。

    并肩坐在长椅上的他们距离太近,她身上的香水味随着初夏微风不断的向他袭来,清清甜甜的味道。

    发觉那双大大的眼眸正看着自己,他突然意识到一件事情…她长大了,不再是以前那个老跟人闹别扭的孩子,而是一个完完全全的大人,即使她的变化是那样细微,但却代表着不再稚气的讯息。

    他当然知道她总有一天会变成大人,只是,没想到居然是他不在她身边的这段时间…

    隽琪坐在他旁边,正因为自己刚刚丢出的话题得不到响应而不安。

    他到底是什么意思?是以哥哥的身分要她专心课业,还是…还是终于把自己当女孩子看了?

    这是他第一次这样望着自己,专心的、心无旁骛的眼神…

    她喜欢他的眉眼,喜欢他微笑时的样子,喜欢他说话的声音,还有他对生活负责任的态度。

    好喜欢,好喜欢,好喜欢。

    两人对看着,但却没人说话,直到一阵狗叫声打破这方沉默,凌劲捷突然回过神似的,收回了视线。

    汪汪汪,汪汪。

    一只白色的拉不拉多与主人走过了他们前面的步道。

    隽琪觉得气氛有点尴尬,不知道该说什么才好。

    “时间差不多了。”他站起来,声音有着发现她长大后难掩的不自然“你回去吧,路上小心。”

    她一把拉住他的衣服“你还没回答我。”

    “怎么?”

    “我刚刚告诉你,我的功课没问题,如果不会影响课业的话,你觉得我交男朋友好吗?”

    凌劲捷看着她仰望着自己的脸,微笑着,很温和的讲出两个字“不准。”

    “为什么不准?我说了,我的功课没问题。”

    “没有为什么,不准就是不准。”

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